在传承中锐意创新
“巧妙蕴含中华文化的冬奥场馆,活泼敦厚的‘冰墩墩’,喜庆祥和的‘雪容融’,扑面而来的中国年味儿,香喷喷的豆包……,‘冬奥梦’和‘中国梦’精彩交织。”在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上,习近平总书记高度评价冬奥会、冬残奥会吉祥物“冰墩墩”“雪容融”,给人以深刻印象。
一段时间以来,“冰墩墩”“雪容融”持续走红。以“冰墩墩”为例,这只裹着冰晶外壳的大熊猫,创意原型是北方传统美食冰糖葫芦,选用了国际友人认同度很高的熊猫为基础元素。此外,设计团队还把国家速滑馆的“冰丝带”嵌进了“冰墩墩”头盔上。憨态可掬又充满科技感的“冰墩墩”,寓意敦厚、健康、活泼、可爱,融合了中国神韵与奥运之美。
如今,体现传统文化元素的文创产品越来越受到人们青睐,促人思考传承和创新的关系。故宫热门文创产品不断,让文化遗产“活”在当下;巧妙雕刻郑和宝船、云锦龙纹等历史传统图案,让古城手工皂跻身“爆款文创”……类似案例不胜枚举,让人感受到深厚的文化自信。
不懂得过去,就无法理解现在,创新要不忘本来。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。站立在广袤的神州大地上创新创造,首先必须坚定文化自信,继承和发扬中华民族优秀传统文化,坚持和弘扬中国精神。因此,必须善于挖掘文化记忆,自觉结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化,传承和弘扬中华美学精神。
好的创意不会自动呈现,传承不是传递,更不是简单复刻。让传统文化元素活起来、火起来,就要激荡创新思维,葆有系统思维,坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。“冰墩墩”设计团队负责人感慨:“我们要向过去挖宝,寻找中国文脉,不是简单把祖宗的视觉元素贴在产品上。尊重中国文化,就要真正地去读懂中国。”立足当下,以时代精神去观照传统文化,把握与当代现实生活本质相契合的价值观念,才能实现传承与创新的有机融合,找寻创新的成功之道。
新时代中国正经历着广泛而深刻的社会变革,也正在进行着宏大而独特的实践创新,给文化创新创造提供了强大动力和广阔空间。坚定文化自信,勇于探索尝试,正确运用新的技术、新的手段,激发创意灵感、丰富文化内涵、表达思想情感,使文艺创作呈现更有内涵、更有潜力的新境界,我们就能创作出无愧于伟大时代的优秀作品,更好向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象。
无论古今,学子们毕业都充满着仪式感与庄重感。中国古代的学子如何才能称得上“毕业”?古代是否拥有像今天的学生那样严格、固定的学制和毕业期限?古今的毕业礼有何异同?一起来看。
在中国历史记载中,最为悠久的“旅行者”,无疑要数大禹。作为一位神话纪元的“圣王”,大禹不再仅仅像他之前的圣王那般率领族人迁徙或率军征战,而是带领民众疏导黄河流域泛滥的大洪水,在如今的中华大地上也留存下远超尧舜的古迹点位与相关治水传说。从山西陕西两省间的黄河两岸到浙江北部的会稽山,以至于战国时期诞生的我国第一篇区域地理著作《禹贡》,便以“禹”冠名,我们也更容易听到“禹迹”的传说,而非“尧迹”“舜迹”。
清朝体制规定,皇帝出巡,方圆百里的官员必须前来接驾,这当然也是官员在皇帝面前表功的机会。1699年,41岁的曹寅迎来了机会。这是康熙的第三次南巡,这是一次盛大的出巡。此次康熙出巡,带了皇太后和七个皇子,在苏州待了六天,在杭州、江宁各一周,康熙全程都很安心、闲适。
我国自古重视对儿童的教育,古人提出“蒙以养正,圣功也”的观点,倡导在一个人年幼时即培养其纯正的品质。古代教育儿童的“蒙书”洋洋大观,在使儿童识字、掌握读写技巧、获得文史常识的同时,也使其见贤思齐,涵养美德。
南宋建立初期,为了立国,曾与北方的金及其扶植的伪齐激战无数,其中如郾城大捷、朱仙镇之战等在民间广为流传,甚至被小说传奇大肆渲染(如朱仙镇“岳家军八百破十万”等),岳飞和韩世忠等名将及其统领的军队,也广为后人熟知。
《说文解字》是我国第一部字典,它不仅具有查字的实用功能,还在中国文字发展史上,具有承上启下的里程碑意义
康熙六年(1667),刚刚亲政不久、14岁的康熙帝曾召见还处于软禁中的南怀仁,向他讨教天文历法知识。康熙提出了一个问题:“法合天与否,有何明显的依据?”即判断历法准确与否,其依据是什么?南怀仁认为,历法“合天与不合天,从古以来皆以测验为依据”。南怀仁提议,用推算日影长度的方法来验证历法准确度。