图为学生参观马王堆汉墓陈列展。何思佳摄

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馆校联动，走进博物馆上美术课；整合资源，编写特色课程读本……湖南长沙芙蓉区立足当地优秀传统文化资源，携手湖南博物院、长沙市博物馆等公共文化场馆，以美术学科为突破口，围绕人文素养培养，共建“馆校美育大课堂”，用丰富多彩的方式，在孩子们心中埋下美的种子。

“你看，这是我们创作的《端午竞渡》，足足花了一周时间！”湖南省长沙市芙蓉区浏正街小学四年级学生周煜昆很自豪，他和同学创作的作品入选了长沙市博物馆举办的馆校美育合作专题成果展。近年来，芙蓉区携手湖南博物院、长沙市博物馆等公共文化场馆，以美术学科为突破口，通过馆校联动共建，围绕人文素养培养，打造“馆校美育大课堂”，有力推动了美育课程综合性改革。

课堂“搬”到博物馆里

“这次展出的绘画作品，是从全校学生中征集来的。得知有机会参展，学生们的积极性很高，给我们带来了很多惊喜。”浏正街小学美术老师陈展说。

为了解决美术教学资源相对匮乏的问题，芙蓉区瞄准了博物馆这一公共文化场馆。与湖南博物院沟通后，双方签订了馆校美育共建合作协议。协议明确，芙蓉区教育局与湖南博物院合作共建美术教育基地，区属中小学教师能优先利用博物馆展陈和教育资源，研发和开展线上线下美术课程。

浏正街小学被列为首批参与试点的两所小学之一。陈展领着学生们来到湖南博物院参观马王堆汉墓陈列时，湖南博物院的教育员着重介绍了马王堆汉墓出土的特色漆器。“实物比美术书上的照片更有视觉冲击力，讲解也很形象生动。”陈展注意到，孩子们神情专注，眼睛亮亮的。此后，古代挂饰、纹样等传统文化元素陆续出现在孩子们的美术作品里。