在讨论中，大家也开始理解父母为何使用这样的教养方式，大家逐渐会更多元去了解父母，而不止于“父母”这样一个单一的身份。透过启发，孩子们也能从父母的职业、童年，原生家庭等等方面去理解父母养成这种教养方式的因素。
面对“扫兴”父母的第一步也在于此，去理解而不是马上开始责怪、归因。这些法则，也同样适用于每一位希望处理亲子关系的人。
（经过课堂讨论，孩子们也能渐渐理解父母；橘色字体记录了孩子们的思考）
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在沟通的时候，我们推荐使用非暴力沟通法，即与父母沟通不能停留在宏大叙述或者理论层面，应当以具体场景为切入点，以我看见（具体场景）+我感觉（叙述情感）+我希望（提出好的行为范式建议）来进行沟通，特别是这段句式避免评价性语气。
如：“我考试没有考好，你很严厉地批评了我，认为是我没有用心学习，我感觉委屈，因为我真的有好好复习，只是有部分知识点没有学明白，我希望你能抽出一点时间教教我不会的题可以吗？“
当然，沟通并不一定会完全生效。这种情况下，我们也需要及早寻求外界帮助，建立好自己的安全领域，隔离伤害，同时尽量避免冲突与自责。
/Janis Andzans/
爱的五种语言
会捧场的父母都在用
当然，在会扫兴的父母被热议后，另一个名为“我那从不扫兴的父母”的话题也开始热了起来。不少儿女也分享了他们父母、长辈的暖心行为。
今年六月，高考结束这天，云南一名考生的家长将该考生最喜欢的游戏人物做成了人形立牌，带着立牌和横幅来接她下考。当天，该条新闻就被热议，这名考生也获得很多的羡慕。最热的评论说：“查理苏一定陪她度过无数个备考的夜晚，是精神寄托。家长真的很开明。”在视频中，父亲拉着立牌，笑得很开心，或许他不懂查理苏到底是谁，但他对女儿的喜好有着充分的尊重。
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