我发现一个重要的趋势，就是现在的中高考，增加了大量传统文化历史的内容。

这时，我不禁想到那么一套书——有“中华经典短史记”之称的奇书——《有趣的灵魂万里挑一》（全10册），这是一套由多位史学大家分别从中国古代灿若繁星的私家史，以及24史里，截取出一个个独立的小故事精编而成的，是一套通俗易懂、鲜活有趣的中国优秀传统文史经典小故事全集。

虽然名为历史类书籍，但说实话，这套书一点都不枯燥，相反特别有趣，细节饱满，有血有肉，很容易看进去，每个历史名人仿佛就栩栩如生地站在你眼前，看着他们人生的悲欢离合。

可以说，这套书自2019年出版以来行销多年不衰，在读者特别是中小学生中影响颇大。在学龄阶段把这套书拿下，基本上中高考分值就保住了，而且孩子的传统文化历史素养也可想而知。

一代宗师钱穆老先生说，读书先读史。

不过，中国的史书真是太多了，但好看的却寥寥无几。前几天，和朋友聊天，就聊到了这个问题。

朋友说，开民智的最好通俗载体就是历史了，好的历史，是可以让广大人民群众产生兴趣的。

但为什么24史，只有前四史（《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》）比较好看，精彩异常，而后面所谓的官修正史，耗费大量的人力物力，却大都枯燥乏味，让人读起来头疼呢？

这确实是一个好问题。作为史学爱好者，我案头上就有一部删节版的24史，加上删减版的《清史稿》，算25史了，一部比一部厚，但能够耐下心来读完的，还是并不算厚的前四史。

为啥只有前四史好看？我想了想，恍然大悟：虽然同样是历代官方认可的正史，但前四史都是私人手笔，所写内容有血有肉，故事性强，人物刻画栩栩如生。

后面二十史，很多却是在皇帝指定下，由官僚们组团编纂的，枯燥史料叠加自是难免。

当然，后面的二十史虽然枯燥无味，但仍然极具历史价值。有没有更好的办法让它们也好看起来？

有！那就是学前四史的创作风格，故事饱满，人物刻画栩栩如生，有血有肉。

以司马迁写项羽为例，什么“项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视”，真是激情澎湃，读者仿佛就在旁边看着似的！