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习近平“典”论读书|吾生也有涯,而知也无涯

发布时间:2023-05-10 09:56:22 | 来源:央视网 | 作者:杨立新 | 责任编辑:苏向东

编者按:党的十八大以来,习近平总书记在不同场合多次谈到自己的读书经历,并站在治国理政的高度反复强调读书学习的重要性,强调中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。他要求领导干部一定要把学习放在很重要的位置上,改变“追求享乐、玩物丧志,不好读书;热衷应酬、忙于事务,不勤读书;浅尝辄止、不求甚解,不善读书;学而不思、知行不一,学用脱节”现象,真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,在爱读书、勤读书、读好书、善读书中提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越,积极推动学习型政党、学习型社会建设。

央视网《天天学习》与您一起重温习近平总书记爱读书、勤读书、读好书、善读书、擅用书所引述用典,学习领会习近平总书记的读书观,积极参加全民阅读活动,为中华民族的伟大复兴而努力读书,让智慧之光照亮我们每个人前行之路!

  【释义】

“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!”出自《庄子·养生主》篇首。涯:边际、极限。意思是,人的生命是有限的,而知识却是无限的,用有限的人生追求无限的知识,就会精疲力竭。

与儒家孔子“朝闻道,夕死可矣”的积极进取精神相比,庄子的思想确实有消极的一面。对此,要辩证地加以分析。《庄子·养生主》是一篇谈养生之道的文章。“养生主”意思就是养生的要领。如果撇开庄子养生论的阐述,截取“吾生也有涯,而知也无涯”一语,这句话就有了积极的意义。人的生命是有限的,而知识是无限的。面对浩瀚的知识海洋,要有时不我待的紧迫感,抓紧时间努力学习,尽可能多地摄取知识,丰富自己的人生。

【解读】

中华传统文化中,读书、修身、立德,不仅是立身之本,更是从政之基。领导干部的读书学习水平在很大程度上决定着工作水平和领导水平。

2009年,在中央党校春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上,习近平发表了题为《领导干部要爱读书读好书善读书》的讲话,并提出他的“读书经”:“总起来说,读书是多多益善。但‘吾生也有涯,而知也无涯’。人的学习追求应当是无止境的,但人的精力是有限的,我们不可能把所有的书读完。……在大量书籍中,领导干部应当围绕提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界,选择那些与所从事的工作关系密切、自己爱好和有兴趣的书来读,力争在有限的时间内取得最佳的读书效果。”

“善学者,须择书。”读什么书,对于一名干部的立身——修德养性、净化心灵乃至构建正确的世界观、人生观和价值观都起着决定性作用。在谈到读书的范围选择上,习近平建议领导干部普遍应当读下列三个方面的书:第一,当代中国马克思主义理论著作。马克思主义是我们认识世界和改造世界的强大思想武器,马克思主义理论素养是领导干部领导素质的核心和灵魂,掌握马克思主义理论是领导干部的基本功。第二,做好领导工作必需的各种知识书籍。领导干部要坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则,有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责必备的各种知识,多读与本职工作相关的新理论、新知识、新技能、新规则的书,努力使自己真正成为行家里手、内行领导。第三,古今中外优秀传统文化书籍。要通过研读优秀传统文化书籍,吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验,养浩然之气,塑高尚人格,不断提高人文素养和精神境界。

近年来,习近平总书记多次强调领导干部要加强读书学习,“少一点应酬,多用一些时间静心读书、静心思考”,“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学”。

在为第四批全国干部学习培训教材所作的《序言》中,总书记强调各级领导干部要以学益智,以学修身,以学增才。“要努力学习各方面知识,努力在实践中增加才干,加快知识更新,优化知识结构,拓宽眼界和视野,着力避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。”

(作者 杨立新)

 

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